Funds of identity and language development: the case of a Syrian refugee-background child

Autor:	Fares J. Karam, Eleni Oikonomidoy
Rok vydání:	2020
Předmět:	Language development History Refugee Ethnography Developmental and Educational Psychology Identity (social science) Popular culture Gender studies Language proficiency Multilingualism Interpersonal communication Education
Zdroj:	International Journal of Early Years Education. 28:122-135
ISSN:	1469-8463 0966-9760
DOI:	10.1080/09669760.2020.1765086
Popis:	The aim of this ethnographic study was to trace the English language development of a young boy from Syria (Nate, pseudonym) who relocated to the U.S. at the age of six without any prior exposure t...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0210537d21b96311c2175445c8552b0 https://doi.org/10.1080/09669760.2020.1765086 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.