Rethinking Critical Pedagogy in Higher Education through a Psychosocial Lens

Autor: Response from Jo Trelfa, Peter R. Harris
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Hopeful Pedagogies in Higher Education. :161-170
DOI: 10.5040/9781350116566.0025
Databáze: OpenAIRE