Assessing a Trauma-Informed Approach to the COVID-19 Pandemic in Higher Education: A Mixed Methods Study

Autor:	Liza Barros-Lane, Sandra Perez, Dawn McCarty, Leslie Sirrianni, Dana S. Smith
Rok vydání:	2021
Předmět:	medicine.medical_specialty Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Higher education Social work business.industry medicine.disease_cause Education Harm Social processes Pandemic medicine Psychiatry business Large group Social Sciences (miscellaneous) Coronavirus
Zdroj:	Journal of Social Work Education. 57:S66-S81
ISSN:	2163-5811 1043-7797
Popis:	The coronavirus pandemic may be characterized as a disaster because it presents (a) a threat of harm or death to a large group of people, (b) disruption of social processes, and (c) secondary conse...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dfdaa45152f6113888fd5d642ec670c6 https://doi.org/10.1080/10437797.2021.1939825 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.