Evaluating mathematics lessons for cognitive demand: Applying a discursive lens to the process of achieving inter-rater reliability

Autor: Merav Weingarden, Einat Heyd-Metzuyanim
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Journal of Mathematics Teacher Education.
ISSN: 1573-1820
1386-4416
DOI: 10.1007/s10857-023-09579-2
Databáze: OpenAIRE