Autor:	Matthew J. Franck
Rok vydání:	2015
Předmět:	Higher education business.industry Social science Philosophy of education business Psychology Education
Zdroj:	Academic Questions. 28:402-407
ISSN:	1936-4709 0895-4852
DOI:	10.1007/s12129-015-9524-x
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df88d7872fd6e8a66ffc01b01f565c6f https://doi.org/10.1007/s12129-015-9524-x Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF