Curricular Changes Needed to Conform to the CEBOK3 – Three Case Studies

Autor:	Kenneth Fridley, Angela Bielefeldt, Kevin Sutterer, Derek Williamson, W. Edward Back
Rok vydání:	2020
Zdroj:	2019 ASEE Annual Conference & Exposition Proceedings.
DOI:	10.18260/1-2--32575
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df4f5560177b121fae340a406704f6ab https://doi.org/10.18260/1-2--32575 Zobrazit plný text záznamu