La biblioteca y las competencias informacionales en el currículo de los estudiantes de Ciencias, Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Alcalá

Autor:	María-Isabel Domínguez-Aroca
Rok vydání:	2017
Předmět:	05 social sciences 0509 other social sciences Library and Information Sciences 050905 science studies 050904 information & library sciences Information Systems
Zdroj:	El Profesional de la Información. 26:516
ISSN:	1699-2407 1386-6710 2010-2011
DOI:	10.3145/epi.2017.may.18
Popis:	Se expone como las bibliotecas del Area de Ciencias, Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Alcala (UAH) han implementado las competencias en informacion (CI) desde el curso 2010-2011 hasta el curso 2015-2016, principalmente de forma curricular, incluyendolas en la mayoria de las guias docentes. Se indica la estrategia seguida, la informacion utilizada para lograr la colaboracion con los docentes, la oportunidad que supuso el Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES), los antecedentes con los que se contaba, como ha sido la paulatina incorporacion de las CI en varios estudios y las indudables ventajas en el aprendizaje.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df0802ea4ea6466d14bac9666a5c748d https://doi.org/10.3145/epi.2017.may.18 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF