Gestão do conhecimento: percepção dos discentes em relação ao ensino de conteúdo contábil
| Autor: | Gleimiria Batista da Costa Matos, Marlene Valerio dos Santos Arenas, Ronei de Araújo Mimo, Daniel Berg Rodrigues Barroso, Vanessa Fernanda Rios De Almeida |
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| Rok vydání: | 2021 |
| Zdroj: | Conjecturas. 21:467-491 |
| ISSN: | 1657-5830 |
| DOI: | 10.53660/conj-267-215 |
| Popis: | Esta pesquisa tem como objetivo verificar o nível de compreensão dos discentes dos cursos de Administração e Ciências Econômicas da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) em relação ao conteúdo contábil ensinado no decorrer desses cursos. A pesquisa é classificada como: quantitativa e qualitativa quanto a abordagem do problema e descritiva quanto ao objetivo. Em relação aos procedimentos técnicos utilizados classifica-se como levantamento aplicado por meio de um questionário, aos discentes matriculados no sexto e sétimo período do curso de Administração, e os discentes do quinto e sexto período do curso de Ciências Econômicas. O resultado da pesquisa indica que a maioria dos discentes concordam com a importância dos conteúdos ministrados para sua formação e futuro profissional. A importância das disciplinas de conteúdo contábil e a capacidade de síntese e clareza também foram pontos relevantes. Em relação as questões abertas percebem-se que os discentes deram uma maior importância na assimilação do conteúdo. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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