Analyse de pratiques et identité professionnelle
| Autor: | Fabienne Saboya |
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| Rok vydání: | 2008 |
| Zdroj: | La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 41:161 |
| ISSN: | 2426-6248 1957-0341 |
| DOI: | 10.3917/nras.041.0161 |
| Popis: | L’analyse de pratiques professionnelles met a l’ecoute du formateur le dit de l’activite professionnelle, mais aussi le non-dit de soi d’un sujet affronte a des tensions identitaires. Une problematique qui articule sujet, identite et activite, en posant l’existence de liens entre representations de l’activite et representations de soi, permet de penser l’analyse de pratiques comme accompagnement a une construction d’une identite professionnelle par une mise au travail de ces tensions. Ancre dans le lien entre representations d’activites possibles et representations de « soi possibles », ce travail est nourri d’une exploration du reel de l’activite par l’analyse d’experiences et d’hypotheses multiples au sein du groupe de professionnels. La posture d’un formateur protegeant de tout jugement de valeur sur la personne et autorisant un travail intra-individuel sur les representations de soi est ici essentielle. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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