PRATICAS DE EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NA FAMÍLIA: A EMERGÊNCIA DO SABER TÉCNICO-CIENTÍFICO

Autor: Maria Helena Galvão Frem Dias da Silva, Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves, Regina Helena Lima Caldana
Rok vydání: 1997
Předmět:
Zdroj: Journal of Human Growth and Development. 7
ISSN: 2175-3598
0104-1282
DOI: 10.7322/jhgd.38384
Popis: Face ao grande conjunto de dúvidas e inseguranças evidenciadas pelos adultos quando se deparam com a tarefa de educar as gerações mais novas, propôs-se este estudo contribuir para o aprofundamento da análise do processo de alteração das concepções que norteiam as atitudes assumidas pelos socializadores, ao longo deste século no Brasil, ai incluidos os fatores a ela associados bem como as orientações que costumam procurar. Dados de três pesquisas são analisados, e eles têm por base o relato oral e/ou a informação veiculada pela imprensa escrita.Os resultados mostram o surgimento e a busca do Conhecimento Cientifico a partir da década de 50, que se faz acompanhar de alterações profundas nas formas de criar e educar crianças na familia e permitem que se levante explicações para o faro de, na sociedade brasileira contemporânea, os pais terem tantas dúvidas quanto à melhor maneira de educar sua prole.
Databáze: OpenAIRE
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