Complex Preschool Teacher Talk, Content Area, and Child Outcome

Autor:	Wonkyung Jang
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Proceedings of the 2022 AERA Annual Meeting.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc304b9f2b7793ed8101a89ef2ceac0f https://doi.org/10.3102/1895154 Zobrazit plný text záznamu