Rok vydání:	2022
Zdroj:	المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج. 96:1-58
ISSN:	2536-9091
DOI:	10.21608/edusohag.2022.228160
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db22e3bb6c2b54908b1c45c38b671fcf https://doi.org/10.21608/edusohag.2022.228160 Zobrazit plný text záznamu