| Autor: |
Elenice Reis da Silva, Abizaide Faria Lara da Silva de Almeida, Danielly Lopes dos Santos, Maria da Cruz Daniel de Miranda Gomes, Eliane Ribeiro da Costa, Marilce Aparecida Saldanha de Carvalho, Evanisa Aparecida da Silva |
| Rok vydání: |
2022 |
| Zdroj: |
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1567-1573 |
| ISSN: |
2675-3375 |
| DOI: |
10.51891/rease.v8i3.4741 |
| Popis: |
A escola tem um papel muito importante na vida dos pequenos na primeira infância, por isso é importante trabalhar a afetividade na Educação Infantil. Esta etapa – faixa de idade que vai do zero aos seis anos – é conhecida como uma fase importantíssima para o desenvolvimento infantil por ser cheia de aprendizados. Este também é um período de adaptação da criança ao meio físico e social, tornando os vínculos afetivos construídos nessa fase essenciais para a evolução. Além de exercer a afetividade na criação familiar, é importante que isso também aconteça na escola. Pesquisas indicam que crianças educadas com afetividade são mais seguras e autônomas. Essa criação nos primeiros anos de vida pode refletir como elas vão se comportar e se relacionar com outras pessoas quando adultas. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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