Литературно-музыкальные гостиные: учебно-методический модуль

Jazyk: ruština
Rok vydání: 2021
Předmět:
The article presents the methodological experience of developing scenarios for literary and musical living rooms. The integration of various fields of art
laid down by the outstanding Soviet musician-teacher D.B. Kabalevsky
a journey through time and geography in the world of literary words and musical sounds. It involves communication-a dialogue
literary and musical performance
литературно-музыкальная гостиная
a joint discussion of a musicological topic with an indispensable design of poetic and prose artistic texts. The purpose of the study was to identify criteria for the development of scenarios of literary and musical living rooms. The texts of literary and musical evenings developed on the basis of criteria are published in the methodological collection
and the evenings themselves are partially implemented in the format of the chamber space of the stage
критерии разработки сценариев
creative project
is still relevant today. The literary and musical living room opens up wide opportunities for creative inspiration
the use of various types of independ-ent and collective activities
творческий проект
a reading room of the library
a special space – a chamber hall of the museum
концертное исполнение
the possibility of immersion in a par-ticular historical epoch
criteria for the development of scenarios
литературно-музыкальный спектакль
concert performance
is an excellent means of forming the unity of the emotional and intellectual spheres of the psyche. The literary and musical living room as a form of organizing educational and leisure ac-tivities is distinguished by a special spiritual atmosphere
aesthetics of design
literary and musical drawing room
DOI: 10.25791/musicology.7.2021.1202
Popis: В статье представлен методический опыт разработки сценариев литературно-музыкальных гостиных. Заложенная выдающимся советским музыкантом-педагогом Д.Б. Кабалевским интеграция различных областей искусства актуальна и сейчас. Литературно-музыкальная гостиная открывает широкие возможности творческого вдохновения, применение различных видов самостоятельной и коллективной деятельности, является отличным средством формирования единства эмоциональной и интеллектуальной сфер психики. Литературно-музыкальная гостиная как форма организации учебной и досуговой деятельности отличается особой духовной атмосферой, эстетикой оформления: особое пространство – камерный зал музея, читальный зал библиотеки; возможностью погружения в ту или иную историческую эпоху, путешествие во времени и географии в мире литературного слова и музыкальных звуков. Она предполагает общение-диалог, совместное обсуждение музыковедческой темы с непременным оформлением стихотворными и прозаическими художественными текстами. Целью исследования стало выявление критериев при разработке сценариев литературно-музыкальных гостиных. Разработанные на базе критериев тексты литературно-музыкальных вечеров опубликованы в методическом сборнике, а сами вечера частично реализованы в формате камерного пространства сцены.
Музыковедение, Выпуск 7 2021
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: