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El libro La Feria Lúdico-Pedagógica y su impacto curricular: transformando la práctica docente tiene un gran valor, por tres razones principales: primero, ubica a la expresión lúdica en el centro de la experiencia educativa; segundo, comunica la idea de una docencia de avanzada, llevada a cabo por genuinos profesionales de la práctica y, en tercer lugar, nos remite a una sistematización de la experiencia, alrededor de la figura de la Feria Lúdico-Pedagógica, “como espacio de reflexión curricular” y “lugar del primer encuentro con la práctica docente”. Por lo anterior, hablamos de un libro necesario, pues indaga sobre la práctica docente, pero lo hace combinando un sólido soporte teórico con los saberes situados que resultan de la praxis innovadora. |
