Autor:	Clark C. Gill
Rok vydání:	1961
Zdroj:	The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 36:166-168
ISSN:	1939-912X 0009-8655
DOI:	10.1080/00098655.1961.11475835
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d852339d0ab8fde6b1a181c0c79404a8 https://doi.org/10.1080/00098655.1961.11475835 Zobrazit plný text záznamu