Autor:	İbrahim Tozlu
Rok vydání:	2018
Zdroj:	Route Educational and Social Science Journal. 5:1366-1385
ISSN:	2148-5518
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d84b831f5626a2e12add466143ad83a3 https://doi.org/10.17121/ressjournal.1177 Zobrazit plný text záznamu