Um exercício de colaboração por meio de práticas projetuais: Mães Inosel

Autor: Rita Maria de Souza Couto, Roberta Portas, Bárbara de Oliveira Cruz
Rok vydání: 2019
Zdroj: Estudos em Design. 27
ISSN: 1983-196X
DOI: 10.35522/eed.v27i3.770
Popis: Este trabalho trata de um exercício de colaboração proposto, por meio de capacitação baseada em práticas projetuais do campo do design, às mães que possuem filhos na escola Inosel. O Inosel (Instituto Nossa Senhora de Lourdes) fica localizado no bairro da Gávea, Zona Sul do Rio de Janeiro. É uma escola católica, beneficente, de assistência social, que integra alunos surdos e com audição normal. Como escola beneficente, ela auxilia, com bolsas de estudos, crianças com deficiência auditiva que moram na cidade do Rio de Janeiro. O estudo de caso a que se refere o presente artigo caracterizou-se pela construção de uma metodologia própria com atividades direcionadas às especificidades do grupo. Esta baseou-se na metodologia do Design em Parceria, viabilizando o trabalho com o grupo em torno de etapas projetuais do design, empoderando dessa forma as participantes a desenvolver tarefas a partir de seus desejos, conhecimentos e expectativas.
Databáze: OpenAIRE