Intergroup dialogue success in racially diverse high school classrooms

Autor:	Michael D. Kaplowitz, Donna Rich Kaplowitz, Yuqing Liu
Rok vydání:	2023
Předmět:	Anthropology Education
Zdroj:	Multicultural Education Review. :1-27
ISSN:	2377-0031 2005-615X
DOI:	10.1080/2005615x.2023.2193923
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d8030071dcff76925f6db9c0f232b089 https://doi.org/10.1080/2005615x.2023.2193923 Zobrazit plný text záznamu