Autor:	Louisa A. Stark, Dina Drits-Esser, Molly Malone, Britnie Powell
Rok vydání:	2018
Předmět:	Science instruction Applied Mathematics Teaching method Heredity medicine Mathematics education Video technology medicine.disease_cause Psychology
Zdroj:	Science and Children.
ISSN:	0036-8148
DOI:	10.2505/4/sc18_055_06_42
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6f6eb2013e579db8cd14f3962ddedac https://doi.org/10.2505/4/sc18_055_06_42 Zobrazit plný text záznamu