Мотивационные факторы профессионального выбора абитуриентов как основа коммуникационной стратегии университета

Rok vydání:	2023
Předmět:	профессиональное самоопределение youth абитуриенты коммуникационные стратегии университета professional self-determination applicants молодежь профессиональный выбор professional choice communication strategies of the university
DOI:	10.24412/1994-3776-2023-1-69-75
Popis:	В статье рассматриваются вопросы, связанные с выстраиванием коммуникаций высших учебных заведений с абитуриентами и студентами с целью повышения их мотивации к образовательному процессу и профессиональному самоопределению. Обосновывается необходимость изучения и учета особенностей молодого поколения, их запросов при взаимодействии с вузами, факторов, которые повлияли на их выбор, их степень удовлетворенности и ожиданий, что, в свою очередь, позволяет выстраивать эффективную коммуникационную стратегию. The article deals with issues related to communications between universities and applicants and students in order to increase their motivation for the educational process and professional self-determination. The author substantiates the necessity of studying the characteristics of the young generation, their requests when interacting with universities, the factors that influenced their choice, their degree of satisfaction and expectations. That allows starting an effective communication strategy.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6d9d5d7cae9da0d46c42ea86334b264 Zobrazit plný text záznamu