ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТОВ ВЕДОМСТВЕННОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Jazyk: ruština
Rok vydání: 2020
Předmět:
DOI: 10.26105/sspu.2020.64.1.004
Popis: Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетенции курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН). Автор полагает, что изучение дисциплины «Русский язык и культура речи» является первым этапом в процессе формирования профессиональной коммуникативной компетенции курсантов, так как закладывает умения, необходимые не только в повседневном общении, но и в профессиональной коммуникации. Проанализированы материалы ФГОС ВО третьего поколения и программы дисциплины «Русский язык и культура речи» Пермского института ФСИН России на предмет формирования и развития коммуникативной компетенции курсантов в рамках изучения данной дисциплины. Рассмотрены основные цели изучения курса будущими сотрудниками УИС, обучающимися в ведомственных вузах ФСИН России, определен круг проблем, возникающий в процессе достижения целей обучения дисциплине. Содержание курса рассматривается в трех аспектах: инвариантном, вариативном и специфическом. В статье рассмотрены основные образовательные технологии, методы и средства обучения, приведены примеры заданий и упражнений.
The article is devoted to the problem of forming the communicative competence of University cadets of the Federal penitentiary service (FSIN). The author believes that the study of the discipline "Russian language and culture of speech" is the fi rst stage in the process of forming professional communicative competence of cadets, as it lays down the skills necessary not only in everyday communication, but also in professional communication. The materials of the third-generation Federal state educational system AND the program of the discipline "Russian language and culture of speech" of the Perm Institute of the Federal penitentiary service of Russia for the formation and development of students ' communicative competence in the framework of this discipline are analyzed. The main purpose of the course future prison personnel and students in government universities of the Federal penitentiary service of Russia, defi ned the range of problems encountered in achieving the objectives of learning the discipline. The course content is considered in three aspects: invariant, variable and specifi c. The article discusses the main educational technologies, methods and means of training, provides examples of tasks and exercises.
ВЕСТНИК СУРГУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, Выпуск 1 (64) 2020
Databáze: OpenAIRE