Autor:	Myriam de Léonardis, Émilie Chevallier-Rodrigues, Florence Savournin, Amélie Courtinat-Camps, Emmanuelle Brossais
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Spirale - Revue de recherches en éducation. :27-44
ISSN:	0994-3722
DOI:	10.3917/spir.651.0027
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4c3d30624178261f5b973e9bad8c77c https://doi.org/10.3917/spir.651.0027 Zobrazit plný text záznamu