FLIPPED LEARNING IN TIMES OF COVID PANDEMIC

Autor:	Inaki Gandarias, Jesús Requies, E. Acha, Nerea Viar, Laura Barrio, Ion Agirre
Rok vydání:	2021
Předmět:	Flipped learning Pandemic Mathematics education Psychology
Zdroj:	ICERI2021 Proceedings.
ISSN:	2340-1095
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4a7706202b9e7c2b5afe3469cbc7190 https://doi.org/10.21125/iceri.2021.0198 Zobrazit plný text záznamu