Η κατήχηση των παιδιών στις εκκλησιαστικές κατασκηνώσεις μέσα από βιωματικές δράσεις: Εφαρμογή προγράμματος
| Jazyk: | Greek, Modern (1453-)<br />Greek |
|---|---|
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.26262/heal.auth.ir.346604 |
| Popis: | Η παρούσα διατριβή μελετά την αξία, τις δυνατότητες χρήσης, τις προϋποθέσεις ανάπτυξης και ενσωμάτωσης των βιωματικών δράσεων στο έργο της κατήχησης των παιδιών στα πλαίσια λειτουργίας των εκκλησιαστικών κατασκηνωτικών προγραμμάτων. Αρχικά προσεγγίζεται η έννοια της κατήχησης και ο συσχετισμός της με τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά της παιδικής ηλικίας, ενώ στη συνέχεια αναπτύσσεται το πλαίσιο οργάνωσης, δομής και λειτουργίας των εκκλησιαστικών κατασκηνώσεων, συνοδευόμενο από την παρουσίαση αντίστοιχων αντιπροσωπευτικών δομών Ιερών Μητροπόλεων της Εκκλησίας της Ελλάδος. Το θεωρητικό σκέλος της εργασίας ολοκληρώνεται με την εννοιολόγηση και καταγραφή των θεωριών της βιωματικής μάθησης, την καταγραφή των μορφών, προϋποθέσεων, διδακτικών αρχών και δυνατοτήτων εφαρμογής των βιωματικών δράσεων σε εκκλησιαστικό κατασκηνωτικό περιβάλλον. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας παρουσιάζονται η εφαρμογή του κατασκηνωτικού προγράμματος «Ταξιδεύοντας με τον Απόστολο Παύλο: Σώστε τον Απόστολο Παύλο!», οι προϋποθέσεις σχεδιασμού και τα στάδια υλοποίησής του στα πλαίσια της κατασκηνωτικής δράσης των εκκλησιαστικών κατασκηνώσεων της Ιεράς Μητροπόλεως Νέας Κρήνης και Καλαμαριάς. Η εργασία ολοκληρώνεται με την αξιολόγηση και τον αναστοχασμό του προγράμματος από τον ίδιο τον ερευνητή – συγγραφέα και συμπληρώνεται από προτάσεις για περαιτέρω έρευνα και ανάπτυξη του θέματος. This thesis studies the value, the possibilities of use, the conditions for the development and integration of experiential activities in the work of catechizing children in the context of ecclesiastical camp programs. Initially, the concept of catechism and its correlation with the developmental characteristics of childhood is approached, while then the framework of organization, structure and operation of ecclesiastical camps is developed, accompanied by the presentation of corresponding representative structures of Holy Metropolises of the Church of Greece. The theoretical part of the work is completed with the conceptualization and recording of the theories of experiential learning, the recording of the forms, conditions, teaching principles and possibilities of the experiential activities in an ecclesiastical camp environment. The second part of the paper presents the implementation of the camping program "Traveling with the Apostle Paul: Save the Apostle Paul!", the planning conditions and the stages of its implementation in the context of the camping action of the ecclesiastical camps of the Holy Metropolis of Nea Krini and Kalamaria. The paper concludes with the evaluation and reflection of the program by the researcher – author himself and is supplemented by proposals for further research and development of the topic. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|