Vanderbilt Divinity School: Education, Contest, and Change

Autor:	Conrad Cherry, Dale A. Johnson
Rok vydání:	2003
Předmět:	History Divinity Pedagogy Sociology CONTEST School education
Zdroj:	Journal of Southern History. 69:747
ISSN:	0022-4642
DOI:	10.2307/30040087
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2be31b1ac0a7e8e693a877ce642d5b0 https://doi.org/10.2307/30040087 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF