| Popis: |
У статті піднімається така важлива соціальна проблема, як читання, обґрунтовується її актуальність, розкривається роль в становленні особистості молодої людини. Автор аналізує значення читання в сучасному світі, називає причини, які гальмують цей процес. Крім того, у статті розглядається взаємодія нових Інтернет-технологій та процесу читання. У роботі акцентується увага і на ролі читача в сучасному світі, на його відношенні до тексту. Читання – дійсно складний процес декодування символів, який спрямований на розуміння тексту. Читання – це засіб спілкування, обміну інформацією та ідеями; це взаємодія поміж текстом та читачем. У сучасному суспільстві читачу відводиться не тільки роль «адресату» тексту, але й його співавтора. Читання розвиває мислення людини, його духовний світ. Особлива увага приділяється в статті значенню художньої літератури в становленні особистості молодої людини. На думку вчених, читання художньої літератури формує образне мислення, розвиває фантазію, інтуїцію, допомагає особистості орієнтуватися в дійсності. У сучасному Інтернет-співтоваристві важливо навчити підростаюче покоління проникати в сутність інформації, оцінювати тексти, які вони отримують із всесвітньої мережі, сформувати в них критичне мислення, виробити здатність встановлювати інформаційні фільтри та знаходити цікаву глибоку інформацію, у тому числі і художню. Автор зосереджує увагу на шляхи залучення молодого покоління до серйозного читання, у тому числі й до художньої літератури; намічає шляхи формування інтересу у дітей, школярів, студентів до читання та показує важли- вість даного процесу в сучасну епоху цифрової культури; зосереджує увагу на значущу роль навчального закладу процесі формування інтересу до читання. |
