Pedagogy and Pedants in Tang Xianzu’s Mudan ting

Autor:	Sophie Volpp
Rok vydání:	2011
Předmět:	Literature business.industry media_common.quotation_subject Art business China media_common Asian studies
DOI:	10.1163/9781684174355_005
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1c70e46e176fc519336e65b7e446bdb https://doi.org/10.1163/9781684174355_005 Zobrazit plný text záznamu