Differences in academic self-efficacy, psychological wellbeing and achievement drive in university students with high and low academic performance

Autor: María de los Dolores Valadez Sierra, Diana Irasema Cervantes Arreola, Jesús Tánori Quintana, Ángel Alberto Valdés Cuervo
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: psicología desde el caribe. 35:7-17
ISSN: 2011-7485
0123-417X
DOI: 10.14482/psdc.35.1.11154
Databáze: OpenAIRE