LEITURA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: ANÁLISE DE AÇÕES À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL

Autor:	Tainara Braga Lima, Luanna Freitas Johnson
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Psicologia: Desafios, Perspectivas e Possibilidades-Volume 1 ISBN: 9786587196091 Psicologia: Desafios, Perspectivas e Possibilidades-Volume 1
DOI:	10.37885/200400008
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1003235be06b87479d01d93641b82a6 https://doi.org/10.37885/200400008 Zobrazit plný text záznamu