Autor:	Emile Bojesen
Rok vydání:	2021
Předmět:	Philosophy Aesthetics Sociology Philosophy of education Education
Zdroj:	Studies in Philosophy and Education. 40:117-120
ISSN:	1573-191X 0039-3746
DOI:	10.1007/s11217-021-09759-8
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cfe0775687a8df3dd4092fcf60b8aa23 https://doi.org/10.1007/s11217-021-09759-8 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF