Core Concepts as a Framework to Assess the Progression of Student Learning in a Ume Curriculum
| Autor: | David Averill, Gabi N. Waite, Prerna Sharma, Sireesha Mamillapalli, Christian Carbe |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | The FASEB Journal. 36 |
| ISSN: | 1530-6860 0892-6638 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
Plný text