Creative play and the role of the teacher through the cultural-historical activity theory framework

Autor:	Eleni Loizou, Evi K. Loizou
Rok vydání:	2022
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	International Journal of Early Years Education. 30:527-541
ISSN:	1469-8463 0966-9760
DOI:	10.1080/09669760.2022.2065248
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cfc7d8484d3cbf7f8ea77cc7818e4e32 https://doi.org/10.1080/09669760.2022.2065248 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.