Autor:	Kevin T. Grimm
Rok vydání:	1995
Předmět:	World Wide Web Computer science Psychological intervention Media studies General Medicine General Chemistry Affect (psychology)
Zdroj:	Arthuriana. 5:5-14
ISSN:	1934-1539
DOI:	10.1353/art.1995.0027
Popis:	Vinaver's and Spisak's editorial interventions deeply affect the ways readers understand Malory's text.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf650d9019f230039c9e5c3c82d7ede6 https://doi.org/10.1353/art.1995.0027 Zobrazit plný text záznamu