A aula de música on-line no ensino superior: considerações emergenciais sobre pedagogia e motivação em tempos de pandemia

Autor:	Cássia Carrascoza Bomfim, Silvia Maria Pires Cabrera Berg, Fátima Corvisier, Eliana C. M. Guglielmetti Sulpicio
Rok vydání:	2021
Předmět:	Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Higher education business.industry General Earth and Planetary Sciences Sociology business Humanities Class (biology) Period (music) General Environmental Science
Zdroj:	Revista da Tulha. 7:105-130
ISSN:	2447-7117
Popis:	O presente artigo apresenta algumas considerações sobre pedagogia e motivação nas aulas de música no Ensino Superior, abordando atividades realizadas nos anos letivos de 2020 e 2021, período correspondente à pandemia do Covid 19. Para tal, comentamos os termos relacionados à pedagogia e à motivação e descrevemos atividades aplicadas e vivenciadas nas aulas, que ilustram esta prática em interações emergenciais on-line .
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf2966a084b53d0d0bf1af0ab26991b4 https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2021.189962 Zobrazit plný text záznamu