Autor:	Paula B. Schneider, Alexander Witzki, Gerhard Blickle
Rok vydání:	2009
Zdroj:	Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik. 85:39-51
ISSN:	2589-0581 0507-7230
DOI:	10.30965/25890581-085-01-90000006
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce6ee22b6009099ff25bb79639ff9440 https://doi.org/10.30965/25890581-085-01-90000006 Zobrazit plný text záznamu