POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL: O QUE PENSAM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autor:	Jéssyka Souza Costa, Sonia Bessa
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Educação Políticas Estruturação e Organizações 10
DOI:	10.22533/at.ed.11819030430
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce00473d73a0ca0875403fa42128f60f https://doi.org/10.22533/at.ed.11819030430 Zobrazit plný text záznamu