Autor:	Diane Staehr Fenner, Ayanna Cooper
Rok vydání:	2013
Předmět:	Mathematics education Sociology Common core
Zdroj:	IRA E-ssentials. :1-14
ISSN:	2326-7216
DOI:	10.1598/e-ssentials.8042
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cde7d04ae7873d1e259d399858f0bcb6 https://doi.org/10.1598/e-ssentials.8042 Zobrazit plný text záznamu