Autor:	Şükrü Ada, Mehmet Ali Yarim
Rok vydání:	2021
Zdroj:	Turkish Studies-Educational Sciences. 16:2497-2509
ISSN:	2667-5609
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd95cecf015c7b1016406765fd5d3589 https://doi.org/10.7827/turkishstudies.51101 Zobrazit plný text záznamu