Autor:	Thomas C. Boysen
Rok vydání:	1992
Předmět:	Urban Studies Economic growth Restructuring Educational quality 05 social sciences Primary education 050301 education 0501 psychology and cognitive sciences Sociology 0503 education 050104 developmental & child psychology Education
Zdroj:	Education and Urban Society. 25:85-95
ISSN:	1552-3535 0013-1245
DOI:	10.1177/0013124592025001007
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd8304fff3f401a782b678f8c37887fb https://doi.org/10.1177/0013124592025001007 Zobrazit plný text záznamu