Segregación escolar por nivel socioeconómico en Colombia y sus departamentos

Autor:	F. Javier Murillo, Sandra Carrillo-Luna
Rok vydání:	2021
Předmět:	Geography Secondary education Sample (statistics) Census Socioeconomic status Education Demography
Zdroj:	Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. 14:1-23
ISSN:	2027-1182 2027-1174
Popis:	El objetivo de este estudio es estimar la magnitud de la segregación escolar en Colombia y sus departamentos,tanto en educación primaria como en secundaria inferior.Para ello, se hace una explotación especial de los datos de las pruebas censales Saber de 2016 para estudiantes de 5o y 9o grado. La muestra está conformada por 1 138 885 estudiantes, matriculados en 24 401 escuelas. Los resultados indican que la magnitud de la segregación escolar es alta, tanto para primaria como para secundaria, con tendencia a una mayor segregación en los grupos de más nivel socioeconómico, así como diferencias significativas entre los departamentos.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd7103b092a0c26122cda1b729e0a9cc https://doi.org/10.11144/javeriana.m14.sens Zobrazit plný text záznamu