olhar sobre a biblioteca da escola normal no Brasil

Autor: Giza Guimarães Pereira Sales, Rosane Michelli Castro
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. :1045-1061
ISSN: 1982-5587
2446-8606
DOI: 10.21723/riaee.v17i2.14232
Popis: Durante mais de um século no Brasil, as Escolas Normais se consolidaram como principais instituições de formação docente. Com o objetivo de compreender como ocorreu o processo de formação dos professores Primários no país, entre meados do século XIX e final do século XX, neste texto, retomam-se aspectos da história dessas instituições, e, com isso, busca-se identificar qual importância possuíam as bibliotecas escolares existentes no interior dessas escolas e como se constituíram como locus específico de formação e de saberes. A proposta que demanda a condução desta discussão consiste em analisar especificidades em relação às Bibliotecas das Escolas Normais, consideradas como centros de produção e circulação de saberes pedagógicos essenciais para a formação do futuro professor.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: