LISTEN, OBSERVE, MAKE: MOVING THE TRADITIONAL DESIGN TEACHING DOMAINS IN THE DISTANCE LEARNING AGE
Autor: | Antonella Valeria Penati, Patrizia Bolzan, Carlo Emilio Standoli |
---|---|
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | EDULEARN Proceedings. |
ISSN: | 2340-1117 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |