CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DAS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Autor:	Dafne Fonseca Alarcon, Lucimara da Cunha Santos, Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira
DOI:	10.22533/at.ed.11120210723
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cc148c0522bf94d7c89f0042c45e53db https://doi.org/10.22533/at.ed.11120210723 Zobrazit plný text záznamu