(Re)ssignifica����es da Educa����o Infantil no Contexto Pand��mico
| Autor: | Jord��o Machado, Michelle, Pereira Trois, Loide, Justin Cerveira Kampff, Adriana, Melissa De Oliveira Jo��o De Deus, Bibiana |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| DOI: | 10.25755/int.25227 |
| Popis: | As escolas de educa����o infantil foram desafiadas a pensar formas de dar seguimento aos processos de desenvolvimento infantil na aus��ncia da presencialidade, quest��o necess��ria para preven����o �� dissemina����o da Covid-19. V��rios questionamentos surgiram, nos primeiros dias de fechamento das escolas, em especial referentes a como seguir com o desenvolvimento das crian��as, como realizar o planejamento e o acompanhamento das atividades pedag��gicas e como estabelecer e manter os v��nculos afetivos. �� nesse cen��rio que esse artigo se inscreve, buscando relatar a experi��ncia de ciclos de forma����o continuada de professores para apoiar e acompanhar as pr��ticas docentes, desenvolvidos durante 2020 e 2021, frente ao cen��rio pand��mico, de uma Rede de Ensino Privada de Educa����o B��sica do sul do Brasil, com 19 col��gios, aproximadamente 270 educadores e mais de dois mil estudantes de educa����o infantil. Para tanto, o artigo apresenta como base conceitual ��s concep����es de inf��ncia, os direitos de aprendizagem, forma����o docente e curr��culo da proposta pedag��gica da educa����o infantil da Rede e os aspectos fundantes da Base Nacional Comum Curricular para o referido segmento da Educa����o B��sica. Assim sendo, a pesquisa contribui para a amplia����o da reflex��o e do di��logo sobre a forma����o de professores e a pr��tica docente, no contexto de afastamento social, desencadeado pela pandemia, visando explicitar o protagonismo infantil, a import��ncia da participa����o da comunidade/fam��lias no ambiente escolar e do desenvolvimento curricular como espa��o de experi��ncias. Interac����es, Vol. 17 N.�� 57 (2021): Revelando-se Projetos Educacionais nas Pr��ticas Pedag��gicas Atuais e seus Impactos na Aprendizagem: Ambiente Educacional da Escola na Educa����o B��sica |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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