Exploring the Transfer of Students' Competencies From Virtual Inquiry to Hands-On Inquiry

Autor:	Rachel Dickler
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Proceedings of the 2020 AERA Annual Meeting.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb646cfea6d34e574b99973697c71672 https://doi.org/10.3102/1576716 Zobrazit plný text záznamu