ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.25588/cspu.2018.40..5..019 |
| Popis: | Введение. Данная статья посвящена проблеме подготовки педагоговпсихологов к организации профилактики зависимости от социальных сетей подростков в условиях детского оздоровительного лагеря (ДОЛ), обобщен опыт работы психологического кружка Познай себя в условиях ДОЛ, приведены итоги реализации профилактической программы Безопасный интернет , определена роль психологической службы в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления. Материалы и методы. Основными методами исследования являются анализ психологопедагогической литературы, посвященной проблеме зависимости подростков от социальных сетей, а также диагностические методики, тестирование, методику Опросник диагностики Интернетзависимости А. Жичкиной, Определение киберкоммуникативной зависимости А. В. Тончевой, опросник Определение состояния фрустрации В. В. Бойко, методы статистической обработки данных. Результаты. Проанализированы эмпирические данные исследования зависимости подростков от социальных сетей. Выявлены особенности профессиональной подготовки кадров в области профилактики зависимости от социальных сетей, доказана положительная динамика после реализации профилактической работы с подростками в условиях ДОЛ. Обсуждение. На сегодняшний момент проблема профилактики зависимостей подростков актуальна и важна не только в стенах образовательных организаций, но и в организациях летнего досуга. Обоснована необходимость и возможность проектирования и реализации профилактических программ в системе общего образования. Заключение. Делается вывод о том, что возможность проектирования профилактической деятельности в условиях ДОЛ является эффективной, так как подростки получают положительный опыт реального межличностного взаимодействия, а работа педагогапсихолога поможет преодолеть возникающие трудности. Благодарности. Исследование выполнено в рамках гранта на проведение научноисследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузовпартнеров по сетевому взаимодействию 16491 от 07.06.2018 г. (ЮжноУральский государственный гуманитарнопедагогический университет и Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева) по теме Психологопедагогические условия профилактики зависимости студентов вуза от социальных сетей . Основные положения: определены психологические особенности подростков, склонных к зависимости от интернетсети приведены результаты спроектированной и реализованной профилактической программы для подростков посредством работ психологического кружка в условиях ДОЛ выявлена роль подготовки педагоговпсихологов к организации профилактики зависимости от социальных сетей в условиях детского оздоровительного лагеря №5 (2019) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|