KONSEP DASAR PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
| Autor: | null Muhammad Abdul Gofur, null Muhamad Fahmi Ridho Auliya, null Mukh Nursikin |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Zdroj: | Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan. 1:143-149 |
| ISSN: | 2963-542X 2963-4997 |
| DOI: | 10.58192/sidu.v1i4.323 |
| Popis: | Indonesia adalah bangsa majemuk yang terdiri dari berbagai suku, ras, bahasa, adat istiadat, agama, dan budaya. Masyarakat Indonesia juga dikenal sebagai masyarakat multikultural dengan latar belakang budaya dan agama yang beragam. Secara konseptual, multikulturalisme mengacu pada profil negara sebagai bangsa yang majemuk dan masyarakat yang multikultural. Warga negara akan menghargai pluralitas dan multikulturalisme berdasarkan prinsip pemerataan. Multikulturalisme sebagai konsep keragaman dan pemerataan harus diakomodasi dalam sistem pendidikan nasional. Itu harus tercermin dalam kurikulum. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|