A percepção de dificuldade de ingressantes no curso de engenharia civil

Autor:	I M Costa, J.P. Galvão, Grasielly Rocha Souza, C Monteiro Aline, Leandro Soares Santos, Antonio C. Passos De Oliveira
Rok vydání:	2021
Předmět:	Management of Technology and Innovation Management Science and Operations Research Business and International Management
Zdroj:	Espacios. 42:86-91
ISSN:	2739-0071 0798-1015
Popis:	Os relatos de dificuldades por partes dos discentes ingressantes no curso de Engenharia Civil, ofertado por uma instituição de ensino superior pública, no sudeste do estado do Pará, localizada na cidade de Marabá (Brasil), são constantes. Dessa forma, este artigo buscou, por meio de um questionário semiaberto, identificar que dificuldades eram percebidas por esses ingressantes no curso. Percebeu-se que eles visualizam que os conhecimentos prévios em Ciências Exatas e o tempo (disponível) como as principais dificuldades. Notou-se, que apesar de empiricamente, perceber-se que eles têm pouco domínio em tecnologia digitais de informação e comunicação, isso não é percebido por eles.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9f440f20a4ba8114fd357b9eae19352 https://doi.org/10.48082/espacios-a21v42n11p09 Zobrazit plný text záznamu