Popis: |
В статье рассматривается эффективность целенаправленного процесса формирования аудиовизуальной культуры детей. Рассмотрены психолого-педагогические особенности формирования аудиовизуальной культуры младших школьников, подростков и старшеклассников. Исследовано использование аудиовизуальных технологий в качестве технических средств обучения. Представлен практический опыт реализации качественного процесса формирования аудиовизуальной культуры детей в системе дополнительного образования в ходе внедрения факультативного модуля «Основы аудиовизуальной культуры концертно-творческой деятельности». |